LIRE ET ECRIRE DES MOTS SIMPLES

15 avr. 2018

Dans la classe, nous pratiquons
l'écriture essayée, ou

écriture tâtonnée.


Il s'agit de permettre à l'élève d'écrire un mot seul
en mettant en œuvre ses connaissances
(phonologie, principe alphabétique).
Vous en trouverez un exemple détaillé et filmé
sur le site de l'académie de Nantes.

Pour permettre aux enfants de se questionner
à propos de l'écriture des sons,
j'ai créé deux applis learning apps
qui utilisent des mots simples
(pas de sons complexes,
pas de "o" écrit "au" ou "eau",...).

applis learning apps : écrire des mots simples (jeu du pendu)

applis learning apps : lire des mots simples (course)

Et pour permettre aux élèves
de jouer de façon autonome,
les flashcodes sont photocopiés
avec l'illustration du jeu.
Les élèves utilisent le lecteur de flashcode de leur tablette
pour obtenir l'appli qu'ils souhaitent (parmi celles proposées).

C'est là :

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Et voilà, à vous de jouer !

LES DOC' DU MOIS DE MARS DE LA CPB

3 avr. 2018

Voici la sélection des doc' du mois de mars.
Bonne balade de blog en blog.

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POULE ROUSSE : LES COMPLEMENTS A 6

11 mars 2018

Vous connaissez Poule rousse, bien sûr !

 La petite poule rousse de Pierre Delye, illustré par Cécile Hudrisier

Je vous en ai déjà parlé...
J'ai une mallette de jeux
déjà bien remplie à partir de cette histoire.

Aujourd’hui, Poule rousse fait des maths...
Elle compte ses œufs !

Voici le problème de poule rousse :

Poule rousse a mis 2 œufs dans son gâteau,

combien en reste-t-il dans la boite ?


Après avoir manipulé des œufs dans une boite de 6,
nous jouons avec des boites à compter (Nathan).

Complément à 6 avec la petite poule rousse

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Les fiches-problèmes pour boites à compter


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Les cartes-réponses

Et les feuilles de route qui vont avec :
la première pour jouer de façon classique
en utilisant les cartes réponses.

feuille de route pour les compléments à 6 de la petite poule rousse
La seconde pour corser les choses
en utilisant des cartes oeufs pour répondre.
Chaque enfant n'ayant pas assez d'unité-oeuf,
il doit associer plusieurs cartes (1, 2 ou 3 oeufs) pour répondre.

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Les feuilles de route


Et puis, on s'entrainera autrement
grâce aux applis qui reprenne ce problème.

appli learning apps complément à 6

appli learning apps complément à 6

appli learning apps complément à 6


Les flashcodes sont photocopiés
avec l'illustration du jeu.
Les élèves utilisent le lecteur de flashcode de leur tablette
pour obtenir l'appli qu'ils souhaitent (parmi celles proposées).

C'est là :

pdf


Et, si vous voulez vous faire

une jolie boite à oeufs

pour la manipulation, téléchargez l'image,
imprimez-là, découpez-la et collez-là sur votre boite.