"LES PETITES POULES ROUSSES"

C'est bientôt pâques !

Alors, voilà des petites poules...

Elles ne sont pas en chocolat, 

elles sont rousses !

Les poules, c'est sympa.

En plus avec celles-ci, on peut

apprendre à faire du pain.

Et le pain, c'est bon...

Surtout avec du chocolat !

ça tombe bien...
 

C'est bientôt pâques !

Alors, voilà, je vous présente :

Et voilà, les jeux qui vont avec :
Le jeu des 7 erreurs
Les marque-page
L’œil de lynx
Loto
Les poulettes de Pique plumette
Lecture et codage
 Les boites à compter : complément à 6
3 applis : complément à 6

Ici, une petite poule en pâte à sel.

Là, un sous-main en découpage-collage.

Et, 3 coloriages.

Pour trouver les albums, cliquez sur les images :

Et pourquoi pas une version

de Walt Disney de 1934.

C'est ici

Et une vidéo de l'histoire
en chanson, ça vous dit ?
C'est là

LAND ART... PAR TEMPS PLUVIEUX !

J'ai commencé à vous raconter

ici et là

une expérience de Land Art
qui promettait d'être compliquée !

L'activité était programmée

pour une journée partagée

avec tous les élèves de l'école.

Mais, ce jour-là, madame météo

nous annonçait la pluie !

Qu’à cela ne tienne !

J'ai apporté l'extérieur à l'intérieur...

Et puis, j'ai fait une petite ballade

avec mon chien et un grand sac...

Et, j'ai rapporté tout ce qu'il nous fallait pour créer !

Et j'ai tout installé dans la salle de motricité.

Évidement, s'il avait fait beau,
nous serions partis en ballade ensemble
et nous aurions créé sur place,
dans la nature...
Mais, il faut parfois savoir s'adapter !

Et je n'ai pas été déçue
quand j'ai vu les élèves se mettre au travail avec entrain !

J'ai adoré les voir travailler ensemble,
les grands aidaient les petits,
les petits donnaient leurs idées
et les grands les amélioraient
(en apportant de la régularité, de la précision, ...).

Ici, les petits ont été chercher
les coquilles saint Jacques dans la classe
et les grands ont leur proposé de faire un rythme.
Ils disaient aux petits qui les plaçaient
"une à l'endroit, une à l'envers, une à l'endroit, ..."

Et moi, je regardais, j'écoutais
et je prenais des photos des œuvres.

Pour cette activité, nous avons regardé

des œuvres de LAND ART à la portée de tous. 

J'avais déjà ces livres-là :
 

Vous pouvez cliquer sur les livres pour les trouver chez Amazon

Depuis, j'ai trouvé encore plus de références.
Et j'en ai profité pour enrichir la bibliothèque de l'école !

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LAND ART 2

Je vous ai mis l'eau à la bouche

dans cet article, et puis

vous êtes frustrés de ne pas en savoir plus !

C'est un peu ce qui m'est arrivé

quand nous avons programmé cette activité.

J'étais super motivée, j'avais cherché

des références sur internet :

Nils Udo et Andy Goldsworthy

Et des idées dans mes livres :

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 J'étais bien préparée, et j'avais très envie de
partager cette activité avec les élèves de l'école
de la TPS au CM2.

Mais...
Et oui, il y a souvent un MAIS !

Le Land Art est une activité d'extérieur
et la météo annonçait pluie et froid !

Je voyais déjà mes élèves tout
mouillés, frigorifiés et démotivés.
Il fallait trouver une solution !

Et je l'ai trouvée...