Cette semaine, nous emmenons nos élèves à
NANCY
Au programme un spectacle à la salle Poirel
et la visite de l'opéra.
Pour patienter le temps de midi
(après un bon pique-nique),
j'ai préparé un questionnaire pour découvrir
La place Stanislas
J'ai piqué des idées dans les documents
de la ville de Nancy, j'ai lu pas mal d'articles
et j'ai fait une compilation à ma sauce...
J'ai appris pleins de trucs...
J'en ai profité pour montrer
les symboles de la Lorraine.
Côté organisation, j'ai réalisé 8 versions du document.
Les élèves feront les mêmes choses,
mais dans un ordre différent.
Avec 80 élèves, il faut éviter d'être tous
au même endroit au même moment...
Vous pouvez donc emmener jusqu'à 8 groupes
en même temps sur la place sans qu'il y ait trop d'attroupement.
Il y a 4 points de départ :
- un à l'angle du grand café
- un à l'angle de l'hôtel de la reine
- un à l'angle de l'opéra
- un à l'angle du musée
Les groupes sont par deux pour la lecture de la première page.
Puis, dès la deuxième page, il se séparent.
En fonction de la rapidité des activités, il pourra y avoir
plusieurs groupes au même endroit (mais pas trop, normalement).
Vers la fin, tous les groupes ont le même point de ralliement.
Pour l'avant-dernière activité, je propose une photo souvenir...
(à faire ensemble ou par petit groupe)
Et pour terminer, l'observation d'une vue aérienne...
Vous trouverez en fin d'article les 8 livrets
à imprimer en couleur
(1 livret fait 13 pages)
et le questionnaire à remplir
à imprimer en noir et blanc
(1 feuille recto/verso)
Pour pouvoir les réutiliser les autres années,
j'ai relié les livrets avec ça :
merci beaucoup pour tout ce travail !!!
RépondreSupprimerJ'espère que vous avez fait une belle sortie...
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